孩子沉迷电子产品,真的都是他们的错?

CAUTION！

#“孩子眼睛有点红，上医院一查已经近视了。”

#“孩子经常拿着手机玩，小小年纪就整日抱着电子产品不撒手，不让玩就哭。”

#我们经常能刷到一些控诉“手机毁了孩子XX”的文章，使得很多家长视手机为洪水猛兽，恨不得让孩子和手机完全隔离。

一旦发现孩子碰手机，家长就赶紧阻止，把手机藏到孩子看不到的地方去。

越是限制就越是渴望，这一点我们都深有体会。小时候偷看的电视，还有背着家长偷偷谈的恋爱。等一切都被默许时，却再也没有那种留恋。

“得不到的永远在骚动”，家长们，请别再用稀缺来制造这种蠢蠢欲动。

#我们常常看到一些家长用“玩手机”的自由当作“条件”来谈：如果你怎么怎么样，我就让你玩一会手机或者看一会动画片。

小朋友年龄再小，也知道奖励是好的，惩罚是坏的。

“奖励玩手imba死亡随机模式命令机”会给孩子一个很强的成就感：这是我付出努力换取来的，来之不易。当玩手机看电视获取来的愉悦感，叠加了成就感，那这种体会比单纯开心更快乐。

有条件奖励本来是为了鼓励孩子变得更好，却让孩子对电子产品产生了特别的“情愫”——以此获取认同感和成就感。

如果小朋友因此上瘾，那孩子上瘾的不是电子产品本身，是某种情感。

#有人会说，我没有带孩子一起看啊，孩子也很上瘾。虽然没有带着孩子一起看，拿手机当作娱乐工具，在家里拿着手机狂笑、刷到深夜，小朋友也会有样学样，和带孩子一起看也没什么区别了。

#这种做法会使小朋友默认手机为自己另外的感情寄托——家人不能陪我的时候，手机就是小伙伴。

更重要的是，它很稳定，只要需要的时候就可以陪在身边，不需要等待关注，这会让小朋友对手机产生安全感。

一旦小朋友和手机建立了情感寄托，那就不是单纯的上瘾问题了，而是孩子情感上的归属感。

你以为孩子是对手机上瘾吗？不，TA只是想让人陪。