老师是一份高尚的职业，会教各种各样的学生，学生有好有坏，资质不一样。大多时候老师都会耐心教导，但是如果学生实在不成器，就会无奈地说一生：朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。其实这不是老师的本意，但奈何学生真的皮，那么这句话是何种情况下出现的？我们知道孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，传说他有三千门人，经常会教导各种奇葩学生。这句话一开始就是从孔子口中流传出来的。
孔子的一名学生叫宰予，这个学生不是孔子心中的好学生，但是他也不得不承认宰予确实有点小聪明。他的聪明则表现在各种新思想上面，经常会针对已有的定棋涵论，问一些千奇百怪的东西。比如他问的一个经典问题：人们都追求仁德，假如你告诉一个人仁就在一口井里面，你猜那个人会不会跳到井里面。不得不花为眉 梁宸说，这个问题很有意思。
还有我们知道孔子是非常注重礼教的，他认为父母丧，作为儿子必须要守孝三年。但是宰予对此却有不同的看法，他认为三年的时间太长了，这三年用来守孝，势必会丧失很多学习的机会，倒不如只用一年。这话一说出口，孔子心里肯定是气。不过我们今人倒是比较赞同宰予的说法，老人生前尽孝行，死后尽孝心，已经足够了。
宰予如果只是思想不同于常人那还好，起码可以通过后天葳瑶h吧教育改变。但是这个人还有一个最大的缺点就是懒。有一次他竟然在课堂上睡着了，而且还被孔子给发现了。学生在课堂上睡觉，这可是大忌。白天的时间那么紧迫，更应该用于学习，怎么能把大好时光浪费在睡觉上面。于是，愤怒的孔子说出了一句话：朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。因为对于这个弟子，孔子实在没什么办法了，经常说些奇怪的结论，然后做些奇怪的事情。
这句话的意思很简单，就是说宰予这个人就像一块烂掉的木头一样，是怎么也不能雕刻的，也像一面堆放污秽之物的墙壁一样，不能使他更加污了。后来渐渐缩短为一句话，就是朽木不可雕也。因为只用这一句话，更能表现出那种无奈之情：我努力使你变得更好，但奈何你就是一块一体一魂歌词朽木，是怎么也不可能雕刻成功的。
